文前辅文

本书系教育部人文社会科学研究青年基金项目“城乡教育一体化的制度逻辑研究”（项目编号：12YJC880016）、全国教育科学“十三五”规划国家青年项目“基于优势挖掘的乡村小规模学校教育质量提升研究”（项目编号：CHA170265）、吉林省教育厅“十三五”科技与社科研究规划项目“新型城镇化背景下吉林省农村教育发展道路研究”（项目编号：2016-464）的研究成果。

SYSTEM LOGIC OF THE INTEGRATION OF URBAN AND RURAL EDUCATION

Based on Anthropology Investigation in Zhongle County