序二 宁波市广厦小学，领先创新的智慧学校

宁波市广厦小学徐扬威校长邀请我来谈一谈广厦小学在发展智慧教育、智慧学校的经历与成绩，我感到荣幸，也觉得非常有意义。希望把成功经验分享出来，帮助更多学校。

发展智慧教育，校长的理念与科技领导力是关键中的关键。2011年认识徐扬威校长时，徐校长在江北区教育界都还不知道智慧教室之前，已经对其有了深刻的研究，特别是对推动智慧教育的难处与限制的了解。江北区教育局也特别责成徐校长前往台北考察。

广厦小学在徐校长的卓越领导下，发展小班化与智慧教学，不断提炼智慧教育理念。记得2013年3月徐校长前往杭州，参加由省教育厅举办的为期三天的“三适连环教育研讨会”，由三适连环教育创始人何福田教授、多元智能分析与多元智能教法专家朱允文教授，以及我本人共同主持研讨。这是理念与实践案例兼备的研讨会。具此理念与案例，徐校长提炼出具有广厦小学小班化特色的“三动、三精、三适”智能课堂模式。

三动，指生动、互动、主动的课堂，可称之为教学展现力。

三精，指精确、精致、精进的课堂，可称之为学习洞察力。

三适，指适性、适量、适时的课堂，可称之为课堂调和力。

教学展现力、学习洞察力、课堂调和力是智慧教师专业发展必备的三项教学专业能力。换言之，智慧教师必须具备类似演员、医生和教练的教学专业本领。教学展现力类似演员展现本领，智慧教师创造“生动、互动、主动”精彩课堂的能力，是教师自身专业化的表现，能体现课堂结构的深度。学习洞察力类似医生的洞察本领，教师应用自身专业与信息技术，发挥“精确、精致、精进”的学习洞察能力，扩大课堂关注的宽度，能够充分掌握全班、每一小组，甚至每一位学生的情况。课堂调和力类似教练的调和本领，这基于前面两项本领，教师以“适性、适量、适时”的课堂调和力，同步指导课堂中每一小组，甚至每一位学生的学习。

在徐校长的卓越领导与不断精进的智慧教育理念支持下，广厦小学开发出的云端整合系统，非常成功，堪称全国领先的智慧学校。

课堂是推动教育变革的核心，广厦小学导入智能教学系统，就是聚焦于课堂，因为教学研讨的重心是课堂。多年来，每一次到宁波市江北区指导工作，听课、评课也是我们非常主要的任务之一。透过听课与点评，协助老师们提炼基于智能教室的创新教学模式，我们简称为智能模式。每次的指导工作，一天下来得听五六堂课，这种方式虽然辛苦，却是最有效的手把手的指导方式。

记得2013年3月前往江北区指导智慧教育工作，当时江北区已经有七所试点学校，包括惠贞书院、慈城中心小学、洪塘中心小学、广厦小学、江花小学、江北中心小学、江北第二实小。其中，在广厦小学听了一堂由汤晶晶老师执教的一年级数学课，我的印象特别深刻。在汤老师的巧妙教学设计、教学辅具及精熟的教学技巧带领下，才上一年级的小孩们也能非常专注，充分投入合作与学习。这样精彩又有效能的智慧课堂，体现出了许多现代化的教育理念，应用智能教室多样化整合互动功能，开展小组合作学习、分组讨论、作品汇整归纳等高效能活动。虽然，许多人认为智慧教室比较适合高年级学生，但是这堂课打破了这个成规，证明孩子的年龄不是问题，一年级的课堂，也可以提炼出精彩又有效能的智能模式。

徐扬威校长是小班化教育专家，推动广厦小学的小班化教学，经常与两岸小班化教学联盟校交流分享。此外，徐校长也是信息技术专家，特别擅长信息技术与教育教学的深度融合应用，有了这些深厚的功底，才能带领数学教研团队，提炼如此成功、可复制的数学科智能模式。

广厦小学发展小班特色，聚焦课堂，提炼出许多分别适用于新授课、讨论课和复习课的智能模式，这些模式充分融入现代教育理念重要元素，包括小班化、团队合作学习、智慧教室等，充分展现广厦小学“智慧小班”的发展特色。

智慧教育就是基于信息技术的现代教育。实践现代教育有非常多元的面向，例如生本理念、高阶思维、合作学习、TBL教学模式、PBL教学模式，以及实践至圣先师孔子的“因材施教”等，这些符合现代教育的理念、技术与模式，是发展智能教育的外显特征。广厦小学就是基于这样的智慧教育理念，非常专注、用心地发展成为更理想的智慧学校。

广厦小学非常重视智能教师、智能模式与智能课堂的发展成果，在每一年、每一学期，都能总结智慧教育发展成果，举办发表会与教学观摩会。透过发表会，一方面，可以总结阶段成果并进一步提升；另一方面，也把成功经验分享给更多学校、更多老师。诚如前面提到的，宁波市江北区已经成为发展智慧教育的先进学区，全国各地的教育单位经常组团到江北访问、研讨，而广厦小学就是江北智慧教育的指标学校之一。在频繁的交流与分享活动中，也更进一步促进广厦小学的教师专业成长，这是“互动”“共好”的教育正能量循环。

总而言之，广厦小学发展智慧学校能够取得成功，投入了非常多的努力与付出。其中，徐扬威校长的卓越科技领导，是最为关键的因素。此外，为了推动智慧教育，宁波市江北区成立了“江北区智慧教育建设工作领导小组”，以非常系统的、有具体绩效指标的方针推进智慧教育，这项政策为广厦小学提供了强大的发展助力。

有机会到宁波，一定要到广厦小学，观摩交流智慧学校的发展样貌。

TEAM MODEL智慧教育创始人

台湾科技领导与教学科技发展协会荣誉理事长

吴权威