
第3章 校队新星
“林昊,传球!“
BJ海淀路小学的操场上,
一群孩子正在进行激烈的篮球比赛。
九岁的林昊持球突破,吸引了两名防守球员的注意,然后一个漂亮的背后传球,将球精准地送到队友手中。
“好球!“
场边的张教练赞叹道。
三年过去了,
林昊已经是学校篮球队的核心球员。
虽然只是四年级学生,但他的球技已经超过了许多高年级的学生。
比赛结束后,张教练把林昊叫到一边:
“林昊,下周我们要参加HD区小学生年度篮球联赛,你有信心吗?“
林昊擦了擦汗水,自信地点点头:
“好样的!“张教练拍拍他的肩膀,
“你是我见过最有天赋的小球员,但记住,篮球是团队运动,要学会信任队友。“
“我明白,教练。“
林昊认真地说。
放学后,林昊一个人留在操场上加练。夕阳西下,他的身影在篮球场上拉得很长。
“林昊,你还在练球啊?“
一个清脆的女声传来。
林昊转身,看到一个扎着马尾辫的女孩站在场边,手里拿着一瓶水。
“苏小雨,你怎么还没回家?“
林昊接过水,一饮而尽。
苏小雨是林昊的同班同学,也是他为数不多的朋友之一。
自从林昊加入篮球队后,大部分时间都花在训练上,很少有时间和同学们玩耍。但苏小雨似乎总能理解他的忙碌,经常在他训练结束后送水或零食。
“我在图书馆写作业,刚好看到你还在练球。“
苏小雨笑着说,
“听说下周你们要比赛了?“
林昊点点头,眼中闪烁着兴奋的光芒:
“是啊,这是我第一次参加正式比赛。“
“我相信你一定会表现得很棒!“
苏小雨鼓励道,
“我会去给你加油的。“
林昊感激地笑了笑:
“谢谢你,小雨。“
“对了,“
苏小雨从书包里拿出一个小本子,
“我做了这个,送给你。“
林昊接过本子,翻开一看,里面记录着他每次训练的进步和比赛中的精彩表现,还有一些鼓励的话语。
最后一页写着:“林昊加油!未来的NBA巨星!“
“这...“林昊有些惊讶,“你一直在记录这些?“
苏小雨脸微微泛红:
“嗯,我觉得你以后一定会成为很厉害的球员,到时候这些记录就很珍贵了。“
林昊心中涌起一股暖流,这是除了家人外,第一个如此相信他篮球梦想的人。
“谢谢你,小雨。“
“我一定不会让你失望的。“
回到家,林昊迫不及待地向父母展示苏小雨的礼物。
“这个小姑娘真有心。“陈雅琳笑着说,“看来你在学校很受欢迎嘛。“
林志强翻看着本子,脸上露出欣慰的笑容:
“有人相信你的梦想,这是很珍贵的事情。“
林昊点点头,将本子小心地放在书桌上。
接下来的几天,林昊更加刻苦地训练。
每天清晨,他都会在父亲的指导下进行投篮练习;
放学后,他会和队友们一起训练战术配合;
晚上回家,他还会看NBA比赛录像,学习职业球员的技巧。
终于,比赛日到来了。
海淀路小学的体育馆座无虚席,
家长、老师和学生们都来观看这场区级小学生篮球联赛的首轮比赛。
林昊站在更衣室里,深呼吸调整心态。
这是他第一次参加正式比赛,
“紧张吗?“张教练走过来,拍拍他的肩膀。
林昊诚实地点点头:
“有一点。“
“紧张是正常的,“
张教练微笑道,
“但记住,你已经准备好了。相信自己,相信队友,去享受比赛吧。“
林昊点点头,跟着队友们走出更衣室,来到球场上。
当他看到观众席上父母鼓励的笑容和苏小雨举着的“林昊加油“的小牌子时,
心中的紧张感顿时减轻了许多。
比赛开始了,对手是区里的强队——建设路小学。
他们的球员普遍比海淀路小学的队员高大强壮,
尤其是他们的中锋,
身高已经接近1米7,在小学生中算是巨人了。
第一节比赛,海淀路小学小学的队员明显有些紧张,频频失误,很快就落后了8分。
“暂停!“
张教练叫停比赛,将队员们召集到场边。
“大家别紧张,“
他沉着地说,
“记住我们平时训练的内容。
林昊,你来组织进攻,多传球,寻找空档。“
林昊点点头,暂停结束,比赛重新开始。
这一次,
林昊加强了自己持球突破,
然后精准地将球传给空档处的队友。
“好球!“
观众席上爆发出一阵欢呼。
在林昊的组织下,海淀路小学小学的进攻变得流畅起来,比分也逐渐追近。
第二节中段,林昊抢断成功,一个人带球快攻。
对方的大个子中锋回防拦截,挡在了篮下。
场边的观众屏住呼吸,
这个身材瘦小的四年级学生,如何突破这座“高山“?
林昊没有慌乱,他做了一个假动作,
让对方以为他要上篮,当对方起跳封盖时,
林昊却突然一个变向,
从对手身侧灵巧地穿过,然后轻松上篮得分。
全场观众爆发出热烈的掌声和欢呼声。
“太棒了!“
张教练在场边激动地喊道,
“就是这样!“
苏小雨在观众席上跳起来,挥舞着她的小牌子:
“林昊!林昊!“
林志强和陈雅琳相视一笑,眼中满是骄傲。
这个精彩的突破仿佛打开了林昊的状态。
接下来的比赛中,他如同一条灵活的游鱼,
在对手的防守中穿梭自如。
他的传球精准,投篮稳定,防守积极,完全不像一个只有九岁的孩子。
半场结束,海淀路小学已经将比分追至24:26,只落后2分。
“林昊,你表现得太棒了!“
休息时,队友们围着他赞叹道。
林昊摇摇头,谦虚地说:
“这是团队的功劳,大家都打得很好。“
张教练满意地看着这一幕。
林昊不仅有着超凡的球技,还有着难得的团队意识和领导能力,这在小学生中极为罕见。
下半场比赛开始后,
建设路小学明显加强了对林昊的防守,
常常派两人来夹击他。
“他们在针对你,“
张教练在暂停时对林昊说,
“但这也是机会,你的队友会有更多空档。“
林昊点点头,眼中闪烁着智慧的光芒:
“我明白了,教练。“
回到场上,林昊改变了打法。
面对对方的夹击,他不再强行突破,
而是利用自己出色的传球视野,将球传给空档处的队友。
“传得好!“
当林昊的一记漂亮的背传助攻队友得分时,观众席上再次爆发出欢呼声。
在林昊的组织下,
海淀路小学小学的进攻越来越流畅,
比分也逐渐超过了对手。
最后一节比赛,双方比分胶着,交替领先。
比赛进入最后一分钟,海淀路小学小学领先1分。
建设路小学发起猛攻,他们的大个子中锋在篮下强行上篮得分,反超1分。
“还有30秒!“
张教练大声提醒。