吴老师的趣味数学课
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中文版序

我刚刚成为一名数学教师时,我胸怀大志,希望实现自己的职业理想。我平生是个乐观主义者,也是个理想主义者,尽管在权力、地位方面无意进取,但自始至终,我都希望自己能够为众多学生(这个数目大概要成千上万)带来更长远的正面影响。在一定程度上,这是所有教育者的理想。我的一些朋友,尽管有机会从事不同职业,却没有任何一份工作令其钟情。与之相比,我承担这样一种使命,自认为是幸运的。

毫不意外,在我教学生涯之初,我那尚不成熟的乐观主义遭受了些挫折。我认识到,课堂内要考虑诸多实际问题自不必说,即使参与、影响学生的课余生活,也难免要受到种种制约,所有这些,都使我感到无所适从。我的能力常受到限制,难以用我设想的种种方式来帮助孩子们。然而,我从未放弃目标,一直在帮助人们领会、欣赏甚至爱上我所教的那门学科。你现在手上拿到的这本书,便是上述承诺的部分兑现:跨越教室四周的墙壁,帮助各地的人们更深刻地理解数学,识别出它如何暗藏于我们的周围。书中有许多故事,这些故事,早在我第一次听说时便令我着迷,并让我对某些自以为了解的东西又产生新的认识。也许,你也会在这本书中找到一个让你惊喜的事实。

只有一点,我要提醒你,它来自本书成千上万读者的反馈:读完最后一页,与翻开第一页时相比,你可能已不再是同一个人。这本书能够

改变
你对
整个世界的
看法。

你将学会用一种不同的眼光看待花朵、手机电池或河流。下次你听歌、查询天气预报或仰望夜空时,你可能会蓦然发现,隐藏的规律原来正在凝视着你!在看到这些陌生的现实后,你将逐渐改变,不再局限于理解数学,而是真正地发现数学的奇妙。如果你已准备好开始这段旅程,请翻开新的一页吧。

埃迪·吴
2022年4月