1.3.4 知识网络能力

Hakansson(1987)首先提出了网络能力的概念，是指组织如何获取识别、构建、嵌入和管理网络关系的能力。依据现有研究来看，网络能力通常包括网络愿景、网络关系管理、网络角色和网络占位等构建、维持和利用各种外部合作关系的能力（徐金发等，2001；Walter et al.，2006；曾庆辉、王国顺，2014）。网络能力对组织构建组织间网络关系和利用外部稀缺资源等方面能够起到积极的促进作用（Walter et al.，2006；范钧等，2014；倪渊，2019）。由此，一些学者从企业的角度提出了知识网络能力的概念：企业以所需知识资源的开发、利用、维护和保留为内容，实现知识资源在不同主体间链接、共享的动态能力集合（李贞、张体勤，2010，2014）。

基于对知识网络嵌入性关系和网络能力等概念的综合分析，本文对“知识网络能力”的定义是，为促进产学知识网络嵌入性关系的发展、提升ICBU绩效，大学所必需的“识别、构建、嵌入和管理”知识网络嵌入性关系的能力。在本书的后续论述中，将进一步把大学的知识网络能力划分为两大方面：大学组织层面的能力（如内部交流、知识基础和网络导向等）和大学领导的能力（如领导个人构建和嵌入网络的能力等）。