正面管教男孩的沟通细节
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男孩总是想学坏,怎么办

曾经有则这样的新闻,某中学有个品学兼优的好学生离家出走了,他并没有什么不良记录,老师们还总把他当成骄傲,同学朋友更是以他为榜样,他还有一个弟弟,当他听到哥哥好几天没回家后,才知道哥哥离家出走了,还带走了家里的一千元钱。

在找寻未果的情况下,他的父母不得不报警,半个月后,警察在邻城的一个网吧找到了他。当父母看到自己的儿子后,完全不敢相信自己的眼睛,以前那个很乖的儿子现在俨然是一个邋遢的社会小混混:一头红色的头发、一身嘻哈风格的衣服、好像很久没有洗澡的样子,警察劝他回家,他却说:“我终于解脱了,做坏孩子比做好孩子轻松多了。”听到这些话,他的父母觉得很诧异,这是自己引以为傲的儿子吗?终于,在警察的引导下,他吞吞吐吐地道出了自己的苦楚:“无论我考得多么好,无论我怎么努力,你和爸爸总是板着个脸,我每天看书到深夜,你知道我有多么害怕,我害怕我下次考试要是考不好怎么办?我很无助,我甚至想去一个你们永远也找不到的地方,一个没有考试的地方。”

其实,男孩们都想成为同龄人中的佼佼者,成为爸妈、老师的骄傲,可事实上,不是每一个孩子都能做到,于是,他们感到自己被人忽视了,干脆沉沦堕落;也有一些男孩,成绩优秀,但每一次优秀成绩的取得,都经历了心灵的煎熬,正因为他们备受瞩目,所以他们很累,于是,想放纵的想法就在心里蠢蠢欲动,他们更羡慕那些不用考试、不用面对老师和家长严肃面孔的同学,很快,他们尝试着抛开一切,放松学习,放纵自己。

我们还可以发现,在校园里,不少男孩羡慕那些故意和老师作对、欺负低年级的学生的男同学,他们认为,这样的同学更容易得到周围人的尊重和认可,因此,这种行为就会被争相效仿。然而,如果父母不对孩子的行为加以引导和控制,势必会对孩子的成长造成恶劣影响。为此,我们父母要这样引导:

1.男孩做了坏事,绝不能打骂

孩子做了些“坏事”,并不代表孩子就是真的“坏孩子”,更不能给孩子贴标签,但是绝不能放任不管。

为此,我们在确信自己的孩子做了一些“坏事”之后,首先要帮助孩子将事情的影响化到最小。有的家长认为只有“打”才是最好的对策。其实错了,打得厉害、疏远了父母与孩子之间的感情,他会感到更孤独,得不到家庭的温暖,甚至不敢回家,最后走入歧途。

2.细心观察,防患于未然

日常生活中,我们一定要随时观察男孩的思想动向,如孩子的脸上出现了一些瘀伤,情绪不高等,我们一定要引起重视,及时与孩子沟通,了解孩子的内心,让男孩更健康地成长。

3.培养男孩的是非观点,让男孩知道什么是对错

孩子毕竟是孩子,是非观念并不是十分明朗,也很容易受到周围的影响,对此,我们要经常对男孩进行这方面的培养,必须让孩子了解这种行为是家长不允许的,也不容许同样的事情再次发生。