第4章 亲人缺失

爸爸的离开，梅儿很伤心。他是最疼梅儿的亲人，也是梅儿最舍不得的亲人。尽管爸爸在很多人眼里是比较不受欢迎，那是因为他的表面现象影响了他。其实，爸爸的骨子里也是极具清廉的类型，善恶分明，看不惯这些世间的纷纷扰扰，尤其是那些装腔作势的小人行为。

但是他也是心有余而力不足，满腔的怒气无处诉说。梅儿能看到他在生活中的无助，能看得懂一些各种形象的人物在爸爸面前的出现，知道爸爸为什么借酒浇愁，却依然如故。

不管怎么说，梅儿对爸爸的爱是没有人可以代替的，也是永恒的。即便爸爸离开了她的视线，离开了她的生活，可在她的心里，永远的存在。梅儿也一直认为爸爸就在她的身边，与她分享着一切。

只是，失去爸爸的事情很快就传遍了熟悉的人群。梅儿的同学们也为她感到伤心。更令人伤感的是，梅儿又遇上买校服，妈妈根本没有办法帮他们付清校服的钱。同学们知道了梅儿的家庭情况，纷纷伸出援助之手，用他们的零花钱凑出了梅儿的校服费用。胜儿也一样，在同学们的友好帮助下，他们姐弟俩的校服是顺利拿到了。

这次的校服事件中，也让梅儿结交了一位特别的好朋友。她是镇上的女孩，学习属于中上，是班里的卫生委员，有些文文弱弱，是个典型的邻家女孩。

就是她，在校服费用捐助的过程中，一次两次的捐出她的零花钱。虽说镇上的孩子零花钱都比较多，但是也不是每个孩子都能特别慷慨，愿意为了凑数而省一次再省一次的。梅儿知道大家对自己的好，也知道当时那位又漂亮又善良的班主任为她付出的点滴。她可以很坚强的告诉自己：我很温暖，爸爸也在看着自己呢。

也许在学习上，梅儿和弟弟，姐姐能尝试着坚强的过着，然而离开校园的生活，就真的艰辛更多了。

妈妈为了三个娃的学费，不得不得到外地打工，为了能多省一点钱，梅儿的妈妈只能给梅儿写信，让她照顾好弟弟，注意身体。

而此时，爸爸刚离开不久，大伙就在梅儿的面前说三道四：有的告诉梅儿，你的妈妈早晚是要嫁人去了，好好读书也没用，不如跟着妈妈去打工吧；有的更直接，说梅儿的妈妈早就有人了，就等着梅儿的爸爸死了，好在一起……一些风言风语让梅儿很难静心。

毕竟那么小的娃，对人情世故一无所知，在她的脑海里，她觉得只要认真读书才是对妈妈最好的回报，才对得起不愿那么早离开他们的爸爸。

没有了爸爸，妈妈又离得那么远，梅儿三个只好让奶奶稍微照顾一些。每个周末，梅儿和弟弟，姐姐走过那条弯曲又陡峭的山路回家，在家里把一周的脏衣服换一套，那是前一周洗好挂在家里的，然后洗干净这些脏衣服，晾在家里。虽说没有了爸爸，爷爷奶奶还是在的，可是爷爷奶奶并不疼自己的孙子，更不用说梅儿了。

基本是梅儿他们自己解决生活，自己很有规律的回来过周末，做作业，然后装好米，炒好菜，带着弟弟在周日下午就出发。

社会是在进步，村里的娃也渐渐减少了步行的人数，更多的是到另外一个村庄去坐客车上学了。但是梅儿他们没有。

一周又一周，一季又一季，他们和时间赛跑，他们看着山路上的季节变化。

春暖花开的季节，他们会在路上采花，漫山遍野的映山红，紫色的杜鹃花，还有很多颜色鲜艳的花儿，与各种鸟声相伴，他们会赛跑。

炎热的夏季，他们会躲到树阴下乘一会儿凉，会喝路边的山泉水，很甜；金黄的秋季，他们在不耽误很多时间的情况下，赏风景，摘野果，火红的野山楂是甜甜的，绿色的山楂是酸的，又绿又小的山楂是苦的。还有野生猕猴桃，到了季节才采摘，那是很甜，很香的果实。还有很多野草莓，覆盆子，野生的葡萄，一些不知名，但是梅儿知道可以食用的野果。路边的山上，什么果子都有。

冬季是最怕的，因为冷，总会把梅儿他们冻坏了耳朵，还有脚后跟的冻疮，走得发热的时候就很痒。可是冬天也好玩，一路上的霜冻，风景也是独特。山顶的路边是冰冻，溪水不再是哗啦啦，而是很轻微的声音，溪边有冰块，路边的岩石上，有很长很大的冰柱，那是平时的滴水所致，梅儿他们会每人拿上一根当武器，假装八路军打敌人，假装扛着机关枪打侵略者，有时也会在嘴里含上一口冰块解渴。硬装素裹的山呀，随着孩子们的欢声笑语渐渐远离，到了镇上，就又是普通的冬天了。

上学的路上，不寂寞，没有纷争，四季欢乐多，无烦恼。尽管每人背着自己一周的口粮，有些沉重，可是朝向目的，走着走着就到了。

梅儿不羡慕客车，她愿意带着弟弟和其他几个伙伴一起步行。梅儿的妈妈也是没有放弃这个家。三十几岁的女人，还是需要爱人呵护的女人，却要承担抚养三个孩子的重担，接受外界的冷嘲热讽。

奶奶说她要去嫁人的，村里的妇人觉得她肯定会抛弃孩子跟人跑了，梅儿都担心妈妈会坚持不了这样的生活。但是，梅儿的妈妈没有让所有人的“期望”得以实现。她辛苦的打工，耐得住寂寞，一心只想为孩子们的读书操心。

爸爸离开一年了，姐姐不喜欢读书，初中毕业了就跟随妈妈去打工。家里的负担少了一点。十五六岁的姐姐就跟在妈妈的身边一起打工挣钱，帮妈妈分担负担。

紧接着，村里的移民也陆续开始。有钱一些的人家，等拿到地基了，便出去盖房子，钱不多的人家，就自己一边赚钱一边去盖房子。

村里有几年养香菇很兴旺，那时爸爸还在，假期里的梅儿还被派去当劳工，帮家里还工日。村里的一些活，都是大家相互帮忙，彼此算工日。

其实，梅儿一家现在住的也是刚盖好不久的房子，离村子的大群体比较远，他们是住在村口，最近的邻居就是忠儿一家。只是和忠儿家有太大差距，这样的邻居也是可想而知了。

梅儿家爸爸妈妈盖房子，除了亲戚的帮忙，更多的还是村里每家每户的换工，就是每个人家需要帮忙，就可以请村里的劳动力帮忙，等对方有需要时可以帮忙，也可以付工钱。梅儿家的房子，基本都是人家那里赊的工日，还是靠换工为主。

当时，村里的很多人家都从邻村学来养香菇的技术，整个村，除了几乎人口少的，其余的都加入了养香菇的队伍。

这时，需要帮忙的比较多，梅儿年纪尚小，但是能干，村里的大人都愿意让她帮忙，更愿意让她抵消家里以前欠的一些工日，不过是两天换一天。工作也不轻，但是能这样做，已经很开心了。

梅儿的爸爸妈妈有些心疼，不过还是让梅儿去帮忙还工日。梅儿觉得自己能帮家里的忙，自然是很愿意。

只是，天有不测风云，新房子才盖好不久，遇上了移民政策，还有梅儿爸爸的病魔，让大家都再次跌入了谷底。

当然，从乐观的角度，梅儿爸爸至少也给孩子留下了一个避风港，甚至是给自己的父母留下了一个结实的窝。因为后来，爷爷奶奶基本也是住在新建的房子，即便他们在盖新房时也没有插手帮忙什么，这房子还是让他们住的比较多。梅儿爸爸离去后，爷爷奶奶名义上是照顾孙子孙子女吧。

幸好，一切困难都在悄悄的减弱。梅儿和弟弟两个人的学习依然能稳住在良好的情况。妈妈和姐姐拼命的赚钱，把爸爸看病的钱一点点的还上。梅儿的妈妈不仅没有抛弃梅儿他们，还很坚强的承担起家里所有的债务。

当时不相信梅儿妈妈的人，也对她另眼相看。村里的妇人也开始改变了她们的看法，开始夸奖梅儿很懂事，学习很不错，说梅儿带着弟弟这么自觉，真是个好姑娘。

这些夸奖，不会迷糊梅儿的心智。她在学校认真学习，对于学校里遇到的种种，都是乐观对待。她知道自己是多余的，多余到连接济贫困生的名额都要被歧视。

她深深地记得那回，学校有几个被接济的名额，班主任老师很用心，为她争取到一个阿姨愿意接济她读书到大学毕业。可她的悲惨也是很可笑，当她拿到第一次救济的钱，在回答阿姨的问题时，把喜剧秒变悲剧。

梅儿告诉阿姨，家里有兄妹三人。这是个秘密，老师忘记和她说，可以说只有兄妹二人，因为姐姐已经不读书了，可以考虑不存在。结果，手中还没有暖和的钱被收回了，原因是梅儿不是正常的孩子，是超生的娃，不可以接济。老师表示抱歉。梅儿一脸的不解。有些村里人知道这事，又是嘲笑了一下，说梅儿真是多余的，连接济的人都嫌弃。

当老师把这个消息告诉梅儿妈妈时，妈妈并没有埋怨梅儿。她和老师说，希望你能宽容一些，学费在期末结束会和学校结清，其余的就不为难老师了，知道每个老师对梅儿都已经很好。

梅儿的妈妈也是故作坚强，其实她真的很不容易。初中三年，几乎班主任是哪个都不熟悉，有重要事情都是电话交流几分钟而已。

时钟的滴答是不会随人间的点滴而暂停。梅儿和弟弟就这样过着单调的学习生活，不改变初心，读书为高。不管同学间那些学坏的孩子有多少，不爱学习的孩子去干了哪些坏事，他们不变坏。