做高效能父母:正面管教的七大法则
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1.5 真正地接纳,才能为孩子带来真正的自信

我们经常能在网上看到青少年自杀的新闻。前段时间,就有一个17岁的少年,因为无法忍受妈妈的痛骂,在一气之下就跳下了高架桥。孩子跳桥的原因,只是因为自己在学校和同学发生了矛盾,妈妈在车里批评了儿子,儿子忍受不了便自寻短见。

母亲很自责,觉得自己要是早知道儿子会这么做的话,就不会批评儿子了,现在说什么都晚了,她很后悔。

自杀是中国15~34岁人群主要的死亡原因之一。15~24岁的自杀人数占自杀总人数的26.64%,5~14岁的少年儿童自杀人数占自杀总人数的1.02%(1988年)。而且这个年龄段的自杀人数还在呈上升趋势。如果以60万人为基数,5~24岁的自杀人数每年竟高达15万以上。同时,中国每年大约有13.5万未成年的孩子经历了母亲或父亲死于自杀的伤痛。

一项调查显示,上海有24.39%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法,认真考虑过该想法的人,也占到了15.23%,更有5.85%的孩子曾计划自杀,1.71%的中小学生自杀未遂。另外一项调查发现,将近1/3的在校大学生曾有过自杀念头。北京大学生自杀率在9~24/10万之间,即自杀死亡已占大学生非正常死亡的61.38%。

另外,父爱缺失已经成为令人惊心动魄的全球化问题,全球40%的儿童没有与自己的亲生父亲生活在一起。在全球自杀者统计中,有63%的自杀者来自无父亲的家庭,80%的强奸犯最初的动机是为宣泄因无父家庭所产生的愤怒,全世界85%的儿童行为问题产生于无父亲家庭,70%的少年犯来自无父亲家庭……

孩子在敌意中长大,学会的只能是争斗;在批评中长大,学会的是怪罪别人;在讥笑中长大,学到的是害羞;在羞辱中长大,甚至一生都生活在罪恶感中。

在我们现在的家庭结构中,有的是老人帮忙带孩子,年轻人要么工作繁忙,要么不想带孩子;有的是年轻的母亲在家带孩子,却得不到家人的认可,而罹患产后抑郁症;也有的年轻父母因为工作忙碌,经常加班、出差,就把孩子交给保姆,甚至将小小的孩子送去寄宿学校。这些家庭往往是婚姻关系不和谐,每个人的状态都是手捧一部手机,各刷各的抖音、快手……

这种忽略,会对孩子的成长造成以下的影响:

容易对游戏或其他某些事情上瘾;

没有判断是非对错的能力;

发生问题时,不知该向谁求助;

想要通过捣乱引起家人的关注;

内心逆反、自卑,缺乏目标和动力;

早早地关上心门,成为“问题儿童”。

……

孩子开始叛逆,其实只是为了传递一个信息——他在表达他的不满,所以父母的一些教育方式必须要改变。只有在亲密的家庭关系中,孩子才会听话;而在恶劣的家庭关系中,孩子只能越来越叛逆。

在我们尝试改变亲子关系前,也许更多地先需要梳理一下自己的原生家庭关系,梳理一下我们不愿接纳孩子的更深层原因。我们常常说原生家庭问题,想到更多的是我们不被自己的父母所接纳,而反过来想,我们是否接纳了自己的原生家庭呢?我们是否接纳了自己,是否能感受到别人对自己的接纳?除了对孩子,我们对家庭中其他成员是否完全接纳?他们是否能感受到你的接纳?

当我们感受到不被接纳时,会有各种负面情绪和行为表现出来,比如恐惧,没有安全感,觉得自己活得毫无价值。于是,我们会拼命折腾,用自大掩盖内心那个自卑的自己,用撒谎来赢得别人的认可。

真爱是无条件的,我们爱孩子,不会因为孩子的表现而减少对他的爱。但在现实中,我们却常常会因为孩子表现得不好而冷落孩子,也会因为孩子表现得好而对他热切。

之前我家二宝经常考70分,但是我不愿意接受他70分的成绩,因为哥哥考得最差的一次也有90分。那时候,老师经常打电话给我,说他不写作业。但是我的工作很忙,只能把他交给保姆或者是我的父母来带,所以没时间管他写作业。

每次保姆或者父母都拍着胸脯说,他们盯着弟弟把作业写完了,但是第二天老师依然打电话过来向我“告状”,所以那段时间我非常崩溃。有一次,弟弟又考了70分,我打了他的屁股,但是没想到期中考试的时候,他直接拿了0分的考卷回家。

我跟他说:“弟弟,妈妈真的不知道该用什么样的办法管教你了,你去寄宿学校读书吧。”听到这话,孩子感到很害怕。我现在回想那个时候的他,心里该有多恐惧啊,难怪他会觉得妈妈偏爱哥哥和妹妹。因为在他看来,妈妈随时可能就会不要他了。

后来,当我懂得接纳的重要性后,我郑重地跟弟弟道了歉,并告诉他:“以前是妈妈的错,以后即使你再考70分,我也不会骂你了。我知道其实你一直很努力。”我现在觉得最重要的不是孩子考了多少分,而是那些不会的题,孩子是不是已经都学会了。

即便弟弟现在的考试分数依然还是六七十分,但是我知道他很聪明,我知道我很爱他,他考90分是我的儿子,他考50分依然是我的儿子。他的生命,他对我的重要性,我不会因为他只考了50分,就只给他50分的爱。

现在我依然对他不写作业的行为感到生气,所以我们立下了规矩——如果他不写作业,还为此撒谎,我会打他的屁股。但是打他屁股,仅仅是因为他没写作业,并不代表他不值得被爱了,他依然可以跟我们出去游泳、打球,因为这些快乐的事情,是我们提供给他的,跟他的表现无关,他不需要用行为去争取。

当弟弟的安全感建立起来以后,他确实试探过一两次不写作业,并遭到了惩罚,但很快他就愿意配合了,在没有任何人的监管下,自己也能独自完成作业。尽管现在他还是会考60分、70分,但我依然为他骄傲,因为我知道他自己一直在默默地努力。

有一本绘本叫《你很特别》,书中说:“你很特别,我爱你,我欣赏你,就是爱你本来的样子!”我们做父母的就是要把这样一份接纳的爱告诉孩子,让他知道,他是按照他本来的样子被爱的。

在我真的接纳了弟弟以后,我告诉他说,你学不好数学也没有关系,但是你需要的是尽自己最大的努力尝试,而不是在没有努力之前,就相信别人告诉你的话。你要找到自己擅长的、喜欢的事情,妈妈会一直支持你的。

在这之后,弟弟发生了翻天覆地的变化。几个月前,他还在跟我抱怨说他不想去学习街舞,现在突然开始花时间练习做头撑、三角撑那些高难度的动作了——他喜欢上了街舞;他也花时间为妈妈分担家务,暑假期间承担了倒垃圾、为大家做早餐的任务……现在的弟弟,每天都自信满满地以肉眼可见的速度成长着……

每一个孩子都是天使,都值得被爱。我们只有接纳他们,他们才能慢慢改变,茁壮成长。