![现代篮球战术教学训练](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/871/686871/b_686871.jpg)
二、控制球
在现代篮球比赛中,运球的主要功能是个人摆脱防守、变换攻击点、控制进攻节奏等。如果无球队员接球时未运球,他至少有两个攻击点的选择:一是接球点上的变化攻击,二是利用突破变位后再攻击。反之,如果盲目运球,攻击机会将明显减少。因此,无球队员接球后如果发现攻击时机不成熟,绝不能盲目运球,应快速将球回传空位队员,重新移动创造接球攻击的机会。
(一)概 念
控制球是指进攻队员通过传接球、运球、突破等技术将球权掌握在本方队伍中并伺机发动攻击的行动方法。
(二)动作方法
如图2-2-8所示,❹和❺防守,④和⑤进攻。教练员⊙将球传给⑤,⑤接球后向篮下运球,❹迅速上提和❺共同夹击⑤。⑤突破夹击队员的防守或是将球传给④。
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图2-2-8
(三)运用提示
运球是控制球的基本功,必须达到熟练自如、随心所欲的程度,要求运动员左右手都能熟练运球、始终能够做到一边运球一边观察场上情况。传接球是进攻队伍控制球的重要环节,在防守队员严密防守和紧逼下注意传球动作的及时、准确、隐蔽、多变。
(四)练习方法
1.全场变向运球练习
如图2-2-9所示,持球队员在“罚球线—中圈—罚球线”处做体前变向运球或是背后运球、运球后转身、胯下运球等技术动作。
【要求】运球时保持抬头观察。
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图2-2-9
2.半场突破上篮结合全场运球上篮练习
如图2-2-10所示,④从中线开始在运球中把球传给⊙,跑到⊙前接⊙的回传球后突破上篮,然后自己抢篮板球变向运球上篮,上篮结束后排到队尾。
【要求】注意运球变向之后的加速,运球时保持抬头观察的习惯。
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图2-2-10
3.全场突破运球练习
如图2-2-11所示,❹❺防守,④⑤进攻。④掷端线界外球,⑤摆脱❺接④的传球,④发球后摆脱❹的防守接⑤的回传球,④⑤采用各种方式,相互配合将球运过中线,推进至前场。防守队员不变,进攻队员依次进行。
【要求】无球队员出现空位,有球队员要及时的将球传出。
4.全场一攻一防攻防练习
如图2-2-12所示,学生分成两组站位,⊙在④⑤之间向前滚球或向上抛球,④⑤两人在限制区内同时起动抢此球,谁抢到谁就进攻,另一人防守,形成全场一攻一防攻防对抗。投篮后返回队尾,依次进行练习。
【要求】运球时抬头观察,利用急停急起,变向运球等摆脱防守。
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图2-2-11
![](https://epubservercos.yuewen.com/A65131/3590488403305201/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0030_0002.jpg?sign=1738981827-uwuji8TLv2OmULqcIoaZySptTExpshPQ-0-e36fbb3c99e4012b4614d86acfef547b)
图2-2-12
5.两传一抢练习
如图2-2-13,学生3人一组,④⑤运用各种方式(高吊球除外)做原地传接球练习,⑥在中间防守,抢到球后交换继续练习。
【要求】利用假动作选择传球时机与路线。
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图2-2-13
![](https://epubservercos.yuewen.com/A65131/3590488403305201/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0030_0004.jpg?sign=1738981827-KDDKg6rZL4qR0OjTX16nf3YC82WVMwIY-0-c80cfae9781e431615b94bdc491bb69d)
图2-2-14
6.三传两抢练习
如图2-2-14所示,5人一组用一个球,3人在外围传球,两人在内抢球,方法和要求同上。
7.半场的三攻三防、四对四攻防练习
只传、投,不运球,其余规则同正式篮球比赛规则。