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智媒时代应用型新闻传播人才培养路径研究
更新时间:2022-01-14 21:37:18
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技术驱动的互联网环境变迁促使媒体呈现智媒化趋势,使得新闻传播业态发生深度变化,构建全方位、全过程、深融合的协同育人新机制的新闻传播教育改革势在必行。本书以应用型本科院校新闻传播类人才培养的实践为基础,以行业需求为导向,引入能力本位教育理念,协同确定人才培养,从能力本位理念、智媒化趋势与应用型新闻传播人才培养关系为切入点,从技术进路、社交载体、协同育人、课程思政、一流课程等方面探讨智媒时代应用型新闻传播人才培养的路径问题。
上架时间:2021-02-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
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智媒时代应用型新闻传播人才培养路径研究最新章节
查看全部- 参考文献
- 第四节 新时代马克思主义新闻观教育应重视的三个关系
- 第三节 高校马克思主义新闻观教育中的若干问题
- 第二节 思政理论课改革视阈下马克思主义新闻观教育的着力点
- 第一节 新闻传播学专业课程思政教育的探索与实践
- 第九章 课程路径(二):课程思政视阈中的新闻传播教学改革
- 第三节 基于五星教学原理的微课教学设计
- 第二节 新闻传播学专业中的课堂游戏式教学改革
- 第一节 四位一体:新闻传播学本科一流课程教学模式探索
- 第八章 课程路径(一):一流课程视野下的新闻传播教学改革
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进城:传播学视野下的新生代农民工
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西方媒介学名著导读
本书汇集了媒介环境学、媒介化社会理论、媒介技术哲学、媒介地理学和媒介考古学等领域的经典著作,尝试通过名著导读的方式,从历史、结构和未来发展等角度勾勒当代媒介学的知识地图。社科21.4万字 - 会员
学术出版研究:中国学术图书质量与学术出版能力评价
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杭州学刊(2018年第4期)
《杭州学刊》原名《杭州研究》,是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台,主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题,跟踪城市学研究的国际学术前沿,特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果,同时,亦关注杭州都市圈发展与合作。社科20.9万字