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趣味运动竞赛(“四特”教育系列丛书)
《“四特”教育系列丛书》编委会编著更新时间:2021-05-30 21:02:51
最新章节:第21章 拔山扛鼎的力量之争(2)开会员,本书免费读 >
本书从专家心理学研究出发,以新教师到专家教师这一成长过程为线索,剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征,动态性是展现了教师成长的内在原因与实质,并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法,这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律,有利于在观念层面上树立科学的教师人才观,以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌:中版集团
上架时间:2012-04-01 00:00:00
出版社:吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
趣味运动竞赛(“四特”教育系列丛书)最新章节
查看全部- 第21章 拔山扛鼎的力量之争(2)
- 第20章 拔山扛鼎的力量之争(1)
- 第19章 超越自我的速度比拼(3)
- 第18章 超越自我的速度比拼(2)
- 第17章 超越自我的速度比拼(1)
- 第16章 锻炼思维的快乐之旅(3)
- 第15章 锻炼思维的快乐之旅(2)
- 第14章 锻炼思维的快乐之旅(1)
- 第13章 险中求胜的障碍自救(2)
- 第12章 险中求胜的障碍自救(1)
《“四特”教育系列丛书》编委会编著
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我们的大学:广州大学教师人才培养、科学研究、服务社会、传承文明录(2020)
本书采用通讯稿的形式,将2020年广州大学老师们的行迹记录下来,让大家了解他们在办好社会主义大学的科研、教学、服务社会、传承文明等方面是如何做出努力的,如老师们在新冠肺炎疫情来临前后的积极应变、在学术科研方面的上佳表现、在面对危急困难事件的大爱善行等。本书体现了广州大学的老师们正在努力做“四有”好老师,正在努力做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”,正在努力做“四个相统一”的践行者,彰显了广州大学社科8.2万字 - 会员
新文科教学案例精选
本书选取战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、运营管理等模块等新文科案例,以本土化企业管理实践为案例内容,聚焦于当前中国企业管理的现实情境,兼顾时代性和现实性。本书案例全部是真实的原创案例,每篇案例后面设置了启发思考题,供分析案例之用。本案例集主要供MBA、EMBA、学术研究生等学习相关课程时使用,也可供案例学习和研究者,以及经济管理类本科生在学习时使用,旨在突出培养学生理论联系企业管理实际社科10.7万字 - 会员
新媒体时代下高校思想政治教育的发展研究
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语文教材国家形象表征研究
本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点,归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论,呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素,并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。社科18.9万字 - 会员
教师的语言
《教师的语言》是专为教育工作者打造的语言艺术指南,帮助教师解决日常沟通的实际问题。书中针对与学生、家长、同事以及领导沟通的不同场景,提供丰富的策略与有效的建议,如鼓励学生,应对学生的逆反情绪,引导家长管理孩子,与同事建立良好关系,有针对性地向领导汇报工作,高效地推进工作等。本书涵盖了教师工作的各种沟通场景,为教师提升沟通能力、构建良好的人际关系提供了切实可行的方法,是教师们的必备宝典。社科5.4万字 - 会员
劳动教育评论(第1辑)
《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊,以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要社科8.9万字 - 会员
高等职业教育的资源配置
2006年以来,中央政府不断增加对高等职业教育的财政投入,引导其快速发展。本书以高等职业院校为主要分析单位,利用大样本数据和前沿的量化研究方法,对近十年来我国高职教育的资源配置效率进行了严谨的实证研究。一方面,以制造大类专业为例,估计课程、教师、校企合作等投入要素对学生就业产生的影响;另一方面,重点分析示范院校建设对高职院校的课程、校企合作和生源质量的影响,并估算财政资金对非示范院校的外溢效应。社科11.7万字 - 会员
高等学校美育理论与实践研究
本书将马克思主义美学馆与中华美育相结合,在高校开展的美育理论与实践研究。本书书以古今传承、中西融合、校园内外为主线开展研究,美育课程、美育实践、美育思政于一体开展教书育人;聚焦美育与科学的辩证关系及美育与前沿技术开展美育科学研究;以传承和弘扬中优秀传统文化中的中华美育精神为主线开展文化传承;以美育促进个体全面发展和浸润中小学教育为目标实现社会进步。本书可供高等学校师生美育素质教育与学习使用,也可为社科13.3万字 - 会员
2019—2022年常州工程职业技术学院双高建设系列成果:典型案例汇编(第一册)
本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校:常州工程职业技术学院,详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例,对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义,可供从事相关研究和工作人员参考。社科23.8万字