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全科医疗团队培训
席彪更新时间:2020-06-28 15:59:28
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全书共8部分:导言;1.基本概念与原理;2.工作任务描述;3.如何确定培训需求;4.胜任岗位的全科医疗团队培训模式研究;5.胜任岗位要素培训;6.全科医疗团队培训的实施;7.全科医疗服务团队培训效果评价;8.乡镇卫生院胜任岗位培训与评价计算机系统设计构想。
品牌:人卫社
上架时间:2015-01-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
全科医疗团队培训最新章节
查看全部- 后 记
- 【参考文献】
- 10.5 教材模式
- 10.4 乡镇卫生院全科医疗团队培训系列教材
- 10.3 创新教材结构
- 10.2 教材改革的原则与特点
- 10.1 教材改革的理论
- 10 基于全科医疗团队胜任岗位培训的教材改革
- 9.3 功能模块示图
- 9.2 模块设计
席彪
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近代医学革命研究
当今学界多将数理传统下的天文学革命视为理解科学革命的主要路径,缺乏在对比中对科学革命的反思和理解,尤其是缺乏以生命科学为路径来理解科学革命的探索和尝试。然而,近代医学革命的萌芽及发展与17世纪的科学革命有着密切的联系,从医学革命的视角重新理解科学革命不仅可以推进当今科学编史学从单一走向多元,从科学革命走向真正的诸科学革命,还可以加深我们对当代科技的理解,促使科学从“物”的科学走向“人”的科学。医学12.8万字 - 会员
桃李医话
《桃李医话》的大部分内容都是全国名中医连建伟对学生讲的话,有栽桃育李之意,还有一部分是作者早年在浙江嘉兴地区行医时记载的。嘉兴,古代一名檇李。故名为《桃李医话》。最后一部分是作者给在浙的第四批全国老中医药专家学术经验继承人讲的国学课的内容。节选自明代杭州人范立本的《明心宝鉴》,选择其中与做人、行医有关的条文并结合个人心悟作了讲话。本书语言精练,言之有物,既言于古,又验于今,尤对年轻一代中医行医、做医学13.3万字 - 会员
中国社会办透析服务行业发展报告
该报告从现状调研、政策梳理、从业人员、患者服务、质量控制、产品供应、信息化建设、运营管理、腹膜透析、比较分析、预测与建议等方面,多角度、多层次呈现行业最新数据,分析行业发展现状,预测行业发展态势,并提出未来发展建议。它客观地回应了“有多少社会办透析服务机构”“服务多少患者”“发展现状和前景怎么样”等行业之问。医学11.9万字 - 会员
孤独症儿童四维五阶社会性训练
本书每部分内容均由案例引出,首先按照不同的训练内容对孩子进行大体的能力测评,进而展示训练的具体内容和方法,以及孩子在训练中可能出现的表现、家长的应对策略。本书介绍的训练均以亲自互动小游戏的形式进行,符合孩子的天性,易于使孩子接受并配合。主要内容包括:正常儿童及孤独症儿童社会性能力发展的特点、四维训练方法(自我意识训练、社会认知训练、社交沟通训练、人际交往训练)、五阶训练方法(情感表达训练、主动探索医学13.7万字 - 会员
体育保健康复指南
全书主要内容分三篇:第一篇主要介绍体育保健指南,包括运动与健康、运动健康风险测评、体适能测评、其他相关测评;第二篇主要介绍运动防护指南,包括运动损伤预防概述、运动伤病预防与应急处理、运动损伤的预防与康复、运动性疾病的康复与处理。第三篇主要介绍运动康复指南,包括运动处方、不同年龄人群及特定人群运动处方的制定与实施、慢性病患者的运动康复。本书作为国内第一本体育保健康复指南,包含体育保健康复专业人员所必医学30.2万字 - 会员
急诊医师值班日志2
本书延续上一册的编写模式和思路,是作者基于自己多年的临床急诊工作经历,将所遇到的典型病例集结出版,主要通过故事叙述的形式再现实际病例的就医场景,帮助青年医生建立正确的临床诊疗思维并提升临床问题处理能力。本书病例先以浙江急诊公众(微信)的形式在网上发布,受到大家较好评价,其中多篇文章被健康报、医学界等杂志转发。本书语言通俗易懂,案例典型,将作为急诊医师的培训教材之一使用,同时亦可作为科普读物供普通大医学14.9万字 - 会员
海勤人员心理应激与防护
对舰艇人员军事应激的基本特点、心理学基础、军事应激与精神神经疾病进行了阐述详细介绍了舰艇人员军事应激的常用心理咨询与治疗技术、战斗应激中常见的心理问题及防护措施、非战斗应激中常见的心理困扰及心理调适技巧。医学9.1万字 - 会员
出生队列建设标准与适宜技术
本书将将出生队列建设中所涉及的各类标准和技术,完整覆盖出生队列纳入及随访关键技术、调查问卷及临床信息的采集、生物样本采集存储及生物样本库建设和管理、云端信息化平台建设、数据信息管理、质量控制等各类队列核心要素,是出生队列建设目前唯一的一本技术指导手册。该书撰写人沈洪兵教授同时承担国家重点研发计划项目《中国人群辅助生殖人口及子代队列建立与应用基础研究》的实施,掌握了大量出生队列建设的技术和方法,该书医学12.7万字 - 会员
成长之路:医学院校青年教师职业生涯发展探究
本书以“四有”好老师为标准,紧紧围绕医学院校教师职业生涯规划这一主题,从教学新秀、教学能手、教学名师、领军人物四个不同的阶段,制定清晰的职业生涯规划,明确个人发展路径,促进自身成长,发掘自我潜能,增强职业竞争力。引导、帮助青年教师加强职业生涯规划的研究与深入思考,为青年教师的成长成才指明方向,激发青年教师献身教育事业的决心与信心。本书与同类出版物比较的不同之处、创新之处主要体现在全书探究对象为少数医学14.2万字