
会员
问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究
更新时间:2020-01-07 17:10:29
最新章节:后记开会员,本书免费读 >
本书从问题意识的视角对高校的思想政治理论课教学问题进行了全面的整体性研究,努力构建了一个“以问题意识为导向”的高校思政课问题教学范式体系,对新时期的高校思政课教学的改革、发展和完善具有重要的探索意义和参考价值。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-03-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究最新章节
查看全部- 后记
- 索引
- 参考文献
- 五、问题逻辑教学方法的运用
- 四、问题探究式教学方法的运用
- 三、问题解释式教学方法的运用
- 二、问题启发式教学方法的运用
- 一、问题引导式教学方法的运用
- 第四节 思政课问题教学方法的模式运用
- 三、话语形式的互动与协调
最新上架
- 会员
政治学评论(2023年第1辑)
《政治学评论》以综合评论的方式,关注政治学研究的学科基础与与前沿热点,以思想性和引领性突出高水平,力求做政治学最好的学术集刊。立足于以下三个特性:一是突出思想性。注重发文的思想性,强调对政治学研究重大前沿问题具有启发性的学术研究成果。二是突出引领性。注重文章对学科发展的引领性,强调发文对政治学研究有前景的领域具有方向性和引领性的研究。三是突出高端性。在主题选取、作者约稿方面,必须体现政治学研究领域政治15.1万字 - 会员
辽西夏金政治思想史(全三卷)
在中国古代政治思想史的发展历程中,不可忽视少数民族建立的王朝或王国政治思想的嬗变。本书所陈述的,就是契丹人建立的辽朝、党项人建立的西夏和女真人建立的金朝所具有的不同政治思想,并尽可能全方位地展示政治实践与政治思想的关系。本书分为三卷六编。上卷第一编陈述的是辽朝的“儒化”政治思想,第二编陈述的是西夏的“佛化”政治思想。中卷第三编、第四编和下卷第五编、第六编,详述了金朝“治化”政治思想发展和深化的历史政治112万字 - 会员
谢赫·安塔·迪奥普的政治思想
谢赫·安塔·迪奥普是塞内加尔著名的历史学家、语言学家、物理学家和埃及学家,同时也是一位杰出的政治思想家。本书通过梳理谢赫·安塔·迪奥普的生平经历,分析了其所生活的时代背景和学术思潮对其个人成长及研究路径的影响,并从12个方面深入阐述了谢赫·安塔·迪奥普就非洲国家在去殖民化后所面临的挑战提出的政治思想和政策建议。作者认为,谢赫·安塔·迪奥普政治思想的核心是非洲人需要重新掌握其历史主动性,依靠自身的创政治8.8万字 - 会员
制度社会学体系构建研究:社会学制度分析范式
本书对制度社会学体系进行了构建,论述了制度社会学体系构建的背景和意义、国内外制度社会学研究的状况、制度社会学体系框架的内容、制度社会学与中国特色社会主义制度建设以及中国社会制度建设,归纳了社会学三个发展时期和不同理论流派的制度分析范式,对西方社会学发展中二十一位社会学家制度范式进行了研究,为制度社会学分支学科的创立和研究做了一个基础性的铺垫。政治22万字 - 会员
乾嘉时期游幕学者的生存境域与学术生态
乾嘉时期游幕兴盛,游幕学者人数多,地域分布广,学术活动内容丰富,成就显著,对乾嘉学术的繁荣产生了重要影响,而游幕学者的出身、家境、功名等生活境况,所处的社会环境和区域环境,幕府的学术环境和人际关系,幕府中学术交流与学术活动的方式和特点,幕府的类别和幕主的学术宗尚等情况,对游幕学者的学术取向和学术成就有直接影响。本书从时、空、人有机结合,主体与环境、生存与学术系统构建的研究视角,综合学术史、社会史和政治31.7万字 - 会员
晋宋社会政治史论
本书主要围绕东晋、刘宋时期,特别是两晋之际与晋宋之际社会政治局势演化及其重要政治事件、现象、思潮、重要军政家族及其代表人物的表现与影响等进行专题性考论。诸如针对东晋门阀政治格局下皇权之表现,专题深入考察东晋立国过程中皇权之伸展及其相关政治冲突;专题考察东晋中期高级门阀式微过程中皇权“振作”之表现,以及随之而来的寒门势力的活动,特别是北府武人势力的兴起及未来皇权政治之趋向。针对晋宋变革与皇权政治回归政治41.9万字 - 会员
南非和解事实的再思考
本书以南非民主转型后的社会变迁为主题,分为几个部分综合研究:第一部分,转型正义(涉及对社会变迁的衡量、转型正义评估等);第二部分,社会关系(涉及城市化、种族隔离和种族间接触的变化特征等);第三部分,转型(涉及南非黑人阶级形成的社会影响、职场平权运动等);第四部分,政治参与和机构(涉及对政治信任与达成和解之间关系的探讨、种族隔离时期南非人民的反抗等);第五部分,身份认同(涉及国家建设、少数族裔身份认政治24.3万字 - 会员
东汉政治与学术演变
本书以东汉政治文化与学术演变的互动关系为研究对象,考察光武帝“重儒”与“吏化”相结合的政治实践,追索“吏化”对于儒生价值取向演变和东汉学术转型的影响。“吏化”的结果是经学的“规范化”、儒生的“官僚化”和律章句学的兴起。东汉的学术因之呈现出章句之学转衰、师法向家法转向的特点。光武帝提倡名节,导致士人争厉志节、浮华交会,名节观念随之发生异变。党锢后,士人由清议转为清谈,名教渐衰。从政与学的视角研究东汉政治24.2万字 - 会员
美国国务院与国防部协调机制研究
本书从外交决策的视角,选取美国国务院与国防部的协调机制为研究对象,重点考察该机制的演变过程、整体架构、运作实践及运行成效。具体而言,本书纵向以协调机制的历史演变为主线,梳理该机制在国际战略环境和国内政治因素共同塑造下的演变轨迹;横向以协调机制的整体架构为导向,从国家、部门和海外一线三个层面,自上而下分别阐述该机制的机构设置、运作规则和运行程序,并考察其在外交决策中的实际运作情况。在此基础上,系统阐政治16.1万字