中国农地权正义论：以市场经济和正义理论为视角的研究论纲

“新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集，本书结构完整，层次清晰，内容丰富，分为：1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践；2.课程教学方法或教学手段改革与实践；3.考试方法改革与实践；4.实验教学方法或教学手段改革与实践；5.专业建设改革与实践；6.人才培养改革与创新6个方面。本书参写教师众多，具有很强的代表性

在本书中，作者用“利益共同体”这一概念来捍卫自由市场的价值，认为市场不仅是追求自身利益的场所，更是促进互惠互利合作的社会机制。由此，作者极富洞见地提出了基于扩展的机会集合而非偏好的分析框架，以此解释市场的合理性。同时，作者从契约主义这一视角重新审视市场和个人行为，挑战了传统的行为经济学观点，即个体的选择偏差需要通过家长主义的政府干预来纠正。相反，他强调个体选择的自主性，而政府应该制定相关政策以扩展

本书从农业经济学、金融学、信息学、产业经济学等多学科视角切入，结合“三农”实际发展态势，从数字金融特征和内容等多领域探析、构建数字金融对乡村产业融合发展的范围、效应、模式和机制，既定性讨论了数字金融对乡村产业融合发展的作用机理、促进模式和实践分析，又对其相应的结构变化、时空分布和影响效应等进行系统的数理分析和实证研究。本书从多学科、多维度和多视角切入，使用多种实证方法构建了数字金融对乡村产业融合发

本书围绕推动消费端个体碳减排这一核心目标，从衣食住行用游全场景描述绿色消费应有的路径选择，解读政策设计者如何通过行为经济学来搭建各类有效的绿色通道，推动人们的消费习惯朝着更加环保的方向改变。本书内容分为四个部分。首先，介绍碳中和的进程与消费端碳减排，将个体的环保行为定位在绿色经济和碳中和背景下的具体位置，明确数以亿计的个人每天绿色消费的意义所在。其次，详细拆解日常生活中的绿色场景与常规低碳政策，阐

本书结合区域公共产品融资理论、基础设施融资方法理论和开发性金融融资理论，在分析“一带一路”基础设施建设融资及融资体系现状的基础上，从国际援助融资、开发性金融融资和私人资本融资三个融资渠道对“一带一路”基础设施的融资体系进行了深入研究，并采用相关数据和模型进行了实证验证。研究结论显示国际援助在基础设施融资中的重点在于对较不发达国家基础设施的率先支持和对具有瓶颈作用的基础设施的精准支持，而不在于为基础

本书主要探索中国在“一带一路”沿线国家/地区应采取的可持续投资决策的科学方法和策略问题。近年来，中国企业在“一带一路”沿线国家/地区的投资遇到了来自东道国的政治、经济、社会和环境风险的各种挑战。为了更好地评估中国企业遇到的海外投资风险，本成果针对中国在“一带一路”沿线国家的资源利用与可持续投资问题，主要从环境、社会、经济和治理等方面建立一个可量化的指标体系，以构建一个对研究对象区域进行投资的风险识

本书依托于国家社会科学基金项目《乡村振兴战略背景下乡村旅游公共服务供给机制创新研究》（19BGL141），在产业融合、条件趋同、技术效率、耦合等理论指导下，结合新时代文化和旅游产业融合发展实践，从理论上阐释了文化和旅游产业融合质量，提出了文化和旅游产业融合质量概念和评价模型，通过时空演化特征解析了两个产业融合发展不充分的现实，并借助空间溢出效应及驱动因素分析探究了两个产业融合地区发展不平衡的形成机

本书归纳和总结了中国二十世纪利率管理的思想变迁，阐述不同历史阶段利率管理思想，梳理其中的经济思想线索有助于全面认识当时客观经济背景和重大经济决策情况，具有一定的理论和指导意义。

本书分为三个部分，第一部分，聚焦立德树人根本任务，在“大思政”框架下回答了经济学专业课程思政建设实践高度关注和亟须回答的重要理论议题；第二部分，根据学科特点、专业课程体系，从政治经济、产业经济、宏观经济与数字经济四个维度，聚焦改革开放以来我国经济发展的热点议题，选取制造强国、产业升级、产业政策、金融风险化解、绿色发展、高水平对外开放、精准扶贫、乡村振兴、平台经济高质量发展等方面的代表性案例，运用马