
会员
基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例
黄小平更新时间:2019-09-06 16:12:40
最新章节:后记开会员,本书免费读 >
论著以广东、江西两省高校科技创新型人才为研究对象,釆用理论研究与实证研究、质性研究与量化研究相结合的方法,运用多学科研究视角和思路对科技创新型人才的素质结构及其创新行为特征进行研究,提出了科技创新型人才素质结构的五因子模型,运用结构方程模型(StructuralEquationModel,SEM)的方法对模型进行验证性因素分析,模型具有良好的拟合度;编制开发了“高校科技创新型人才素质与行为特征评价量表”,量表具有良好的结构效度和信度,对高校科技创新型人才素质测评具有一定的参考价值。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2017-02-01 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例最新章节
查看全部- 后记
- 参考文献
- 附件8:高校科技创新型人才素质与行为特征评价问卷(修订稿)
- 附件7:学科分类及调查高校编码表
- 附件6:77项素质概念词的缩写词及维度划分
- 附件5:高校科技创新型人才素质与行为特征评价问卷
- 附件4:半结构化访谈提纲
- 附件3:高校科技创新型人才BEI访谈提纲
- 附件2:78项素质特征词的定义及关键行为特征描述
- 附件1:高校科技创新型人才素质特征调查问卷
黄小平
主页
最新上架
- 会员
公共教育服务体系建设概论
本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础,通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向,总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态,梳理当前世界发达国家(地区)推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势,提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想,对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。社科12.1万字 - 会员
高师院校的组织变革研究
本书基于我国教师资格新政策的时代背景,结合我国高师院校组织变革的发展路径和发达国家教师教育机构转型的历史经验,分析当前我国高师院校组织结构与教师资格新政策要求的适应性,论证高师院校组织变革的必要性和可行性,确定高师院校组织变革所要达到的根本目的、所要遵循的基本原则和路径选择,寻求制约高师院校组织变革的瓶颈问题及其形成原因与破解途径,进而提出变革的具体行动策略,以推动高师院校发展。社科22.7万字 - 会员
高等教育评论(2019年第1期/第7卷)
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。社科19.2万字 - 会员
教育新梦:综合实践活动理论与实践探索
本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验,从多个视角审视综合实践活动的意义与价值,提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径,综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究,调查了各地综合实践活动课程开设的状况,探讨其目前存在的问题,并提出可行的建设策略,以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。社科11.3万字 - 会员
中国民办教育通史(全3册)
本书全景式地再现了中国民办教育从先秦时期到当代的发展历程,系统梳理、挖掘、深化中国古代、近代和当代民办教育的起源、盛衰历史成因和发展脉络,进一步展现了2500多年来中国民办教育跌宕起伏的历史画卷。书中以历史研究常用的文献分析法、内容分析法、历史比较分析法和个案研究法来研究古代和近代的民办教育发展历史,通过私立教育现象起源、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭示中国古代和近代、当代民社科110万字 - 会员
坚持以新发展理念引领高质量发展:北京大学后勤理论研究课题报告选编(一)
本书涵盖了基层党组织建设、后勤人力资源管理、设备设施信息化管理、媒体宣传、服务质量监督体系建设、新校区能源应用、人才住房保障、育人资源整合、校园文化营造、餐饮服务保障、会议服务新挑战等内容,结合北大后勤实际情况开展内部治理体系的研究探讨。社科19.5万字 - 会员
教育获得与教育流动实证研究
本书基于代际视角制订了规范完整的定量研究框架,创新构建了系统集成的定量研究思路,通过多角度的描述性分析、多模型的解释性分析和多维度的宏观分析,深入、系统地探讨了我国社会成员教育获得与教育流动的总体状况、不平等变动和影响逻辑。本书研究成果对于我国社会成员代际教育获得与教育流动具有重要的理论阐释意义,同时,对于今后改善我国教育不平等状况、提升教育公平水平也具有一定的参考价值。社科12.9万字 - 会员
南枝更有花:北京大学马来西亚校友会十周年特刊
本书是一份马来西亚社会与北京大学深厚历史渊源的完整记录,其中包括马来西亚校友会十年的组织与活动概述、马来西亚学生留学北大简史、北京大学师长与马来西亚社会各界的互动与交流。本书分为上下编,上编为北京大学马来西亚校友会会史及校友留学史的记录,下编则为参与了校友会十年发展建设的马中社会各界代表的祝贺及纪念文章。社科23.8万字 - 会员
家长如何说,老师才会听
关心则乱,当我们以父母的身份去与老师沟通时,往往会陷入当局者迷的情景之中。不知道怎么跟老师开口?家校沟通的节奏到底怎么把握?与老师沟通总是浅尝辄止,无法触及问题核心?沟通不欢而散,还能挽救吗?……这些都是我们在与老师沟通时经常遇到的老大难问题。因此,本书搜罗了家长与老师沟通时常遇到的40个问题,并用真实案例加图文并茂的方式给出具有前瞻性、指导性的解决方案,旨在用宏观+微观的立体视角,全面消除家校隔社科4.8万字