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初识传播学:在信息社会里正确认知自我、他人及世界
更新时间:2019-01-03 15:44:47
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本书是一本享誉全美的畅销经典教材,由著名传媒学者埃姆·格里芬根据在美国惠顿学院浸淫数十年的教学经验撰写而成,在多次更新版本的过程中,反复征求、汲取学界权威以及上百万名读者的反馈意见。为使读者在短时间内迅速掌握传播学的精髓,本书精心遴选32种传播理论进行讲解,对近年大热的理论前沿亦有所涉猎。与其他教材相比,本书最大特点在于强调读者体验,不但祛除了传播学理论的晦涩刻板,而且致力于将它们转换为普通人可以在生活中应用的工具。全书以深入浅出的方式,由信息、意义、语言、思维等最基本的概念入手,逐步过渡到如何认识与理解人际之间,乃至个人与群体、与社会及文化的纷纭复杂的关系。
品牌:后浪出版
译者:展江
上架时间:2016-06-01 00:00:00
出版社:北京联合出版公司
本书数字版权由后浪出版提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
初识传播学:在信息社会里正确认知自我、他人及世界最新章节
查看全部- 出版后记
- 附录三 美国传播协会的传播道德信条
- 附录二 印证传播学理论的电影
- 附录一 理论概要
- 第36章 传播理论的共享线索
- 单元引言 传播理论
- 第六部分 回顾与整合
- 第35章 失声群体理论 创立人:切瑞丝·克拉马雷(Cheris Kramarae)
- 第34章 立场理论 创立人:桑德拉·哈丁(Sandra Harding)和朱莉娅·伍德(Julia Wood)
- 第33章 性别方言类型 创立人:黛博拉·坦嫩(Deborah Tannen)
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学术出版研究:中国学术图书质量与学术出版能力评价
学术出版是学术成果的载体和传播平台,它承担了为学术成果研究提供知识服务和学术成果交易、传播的功能,是学术价值得以实现的基本环节。繁荣中国学术出版必须抓住机遇,坚持学术出版的专业化。重新定义学术出版,着力提高学术出版门槛,打造新的学术出版生产链条;重新构建学术评价体系,构建科学、合理的知识分类标准和知识分类体系;建立学术“旋转门”机制,培养专业的学者型、复合型编辑人才,真正发挥学术编辑内容价值发现者社科15.1万字 - 会员
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明代洪、永年间出版与文学关系研究
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暨南文库·新闻传播学·形态 生态 业态:中国广播创新发展的多维审视
本书从形态、生态与业态三个维度出发对中国广播创新发展进行学理审视。其中,形态方面从广播节目形态和载体等方面入手;生态方面讨论广播的媒介生态竞争情况;业态方面探讨广播如何在融媒时代创新发展。内容涵盖微观研究、中观探讨和宏观把握,以图厘清广播研究在广播媒体发展中的位置及现状,为广播研究提供多维的思考进路,从理论与实践两方面助益中国广播创新发展。社科18.4万字 - 会员
总编视角:华文学术期刊发展趋势国际研讨会论文集
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暨南文库·新闻传播学·媒介文化论
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